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高功能自闭症和普通孩子有什么区别

孤独症孩子

每个孩子都是独特的，有各自的特点和潜力。但比较高功能自闭症儿童和正常儿童时，会发现他们之间有明显区别，不仅在社交、语言上，还在情感表达、生活习惯和适应环境的能力上。今天，我们就来看看高功能孤独症孩子和普通孩子之间有什么差别。

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孩子智力与学习能力

高功能孤独症儿童智力通常不低，有的甚至在某些方面特别厉害，比如数学、音乐或记忆力。但他们社交有困难，兴趣也比较单一，所以其他学习方面可能会遇到挑战。正常儿童的智力在正常范围，学习能力比较均衡，可以根据自己的兴趣和需要全面发展。

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社交能力

高功能孤独症儿童在社交上有明显障碍，比如不太愿意和人交往，也不太懂怎么交往，难以理解别人的情绪和想法，也不太懂社交规则。

这让他们在社交场合可能会感到困惑和不安。而正常儿童社交能力比较好，能和别人建立正常友谊，理解并遵守社交规则，享受社交活动的乐趣。

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语言能力

高功能孤独症儿童的语言发育可能会比较慢，表现为说话少或者不爱说话。

他们可能难以理解别人的语言，而且在非言语交流方面，比如表情、动作、姿势等，也存在障碍。而正常儿童的语言发育是正常的，他们能够流利地和别人交流，理解并表达自己的思想和情感。

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兴趣和行为

高功能孤独症儿童的兴趣范围比较窄，可能对某些特别的事物特别感兴趣，但对其他事物就不那么感兴趣了。他们可能会有一些刻板重复的行为，比如反复拍手、揉手等。而正常儿童的兴趣则比较广泛，对新事物都很好奇，能够适应不同的环境和情境。他们的行为多样且富有创造性。

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情感表达

高功能孤独症儿童在情感表达上可能有些困难，他们可能难以理解别人的情感，也难以表达自己的情感。有些孩子可能脾气比较暴躁，或者缺乏快乐和自信。而正常儿童的情感表达则丰富多样，他们能够理解和表达高兴、悲伤、愤怒等不同的情感，也能和别人建立深厚的情感联系。

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专家建议

高功能孤独症儿童在某些领域可能超常股票配资炒，但社交、语言、兴趣和情感表达方面存在明显障碍。正常儿童则智力、学习能力均衡，社交、语言能力强，兴趣广泛，情感表达丰富。如果家长发现家里孩子行为刻板、兴趣狭窄，那一定要带去儿童专科医院。